Сайт Красненской основной школы

        Уважаемые учащиеся и родители!
С 06 июня  2018 года (среда) с 9.00 открывается  летний лагерь с дневным пребыванием «Солнышко» при МБОУ Красненской ОШ.
Режим работы лагеря с 09.00 до 15.00 часов. Продолжительность смены 21 день. 

      Лето – пора отдыха детей. В условиях летнего пришкольного лагеря, отдых детей уникален с точки зрения организации самостоятельной жизнедеятельности личности в свободное время. Значимость летнего периода для оздоровления и вос­питания детей, удовлетворения детских интересов и рас­ширения кругозора невозможно переоценить.

       6  июня на базе нашей школы  состоялось открытие лагеря  дневного пребывания детей.Всего будут отдыхать  56  детей в течении 21 календарного дня. Организовано двухразовое питание.После открытия лагеря, воспитатели  провели  развлекательную программу,а  инструктор по физической культуре организовал   спортивные игры.

Мы  — учащиеся МБОУ Красненской ОШ  активно включились  во Всероссийскую экологическую  акцию «Вода и Здоровье», которая  продлится до сентября 2018 года, присоединяясь к движению «Сделаем вместе».

Своим участием в  акции мы  демонстрируем наше ответственное отношение  к водным ресурсам, как к источнику здоровья и жизни на Земле, повышаем сами и пропагандируем экологическую грамотность участников.

НАШИ ДЕЙСТВИЯ в 2018 году.

ЭТАП 1. Подготовка эколидеров: 

1. Урок (внеклассное мероприятие) для учащихся 9 –11 классов «Вода в природе и жизни человека».
2. Формирование группы учащихся, проявивших интерес к проблеме загрязнения воды в своем регионе.
3. Изучение будущими эколидерами правил техники безопасности и сдача ими соответствующего зачета.
4. Организация практикума по ознакомлению с методиками оценки состояния среды для будущих эколидеров.

ЭТАП 2. Оценка состояния водных ресурсов своей местности: 
1. Изучение литературных источников, в том числе отчетов экологических организаций о состоянии воды и здоровья населения
своей местности. 

2. Определение темы (нескольких тем) исследования, его цели, задач и практической значимости. 

3. Подбор методик и необходимого оборудования и реактивов.
4. Проведение исследования под руководством куратора.
5. Анализ результатов исследования и подготовка отчета.

ЭТАП 3. Ознакомление учащихся 5 –8 классов с результатами, полученными эколидерами («Неделя воды»).

1. Представление группой эколидеров проектов о воде (в фольклоре, живописи, поэзии), а также презентаций о воде с точки зрения физики, химии, биологии, географии, истории и т.д. на уроках в 5 –8 классах.
2. Представление результатов исследования эколидерами на уроках в 5 –8 классах. 

3. Проведение выставки экологических плакатов, посвященных воде.
Проведение школьной водной олимпиады. 

4. Подготовка и распространение листовок о значении воды и состоянии водных ресурсов в регионе.
5. Проведение экологической акции по улучшению состояния водных ресурсов в регионе.

ЭТАП 4. Ознакомление широкой общественности с результатами проекта
1. Проведение конференции исследовательских работ эколидеров.
2. Проведение  водной олимпиады.
3. Проведение  выставки лучших экологических плакатов
4. Подготовка телепередачи (серии телепередач) о результатах исследований эколидеров, вкладе партнеров проекта в экологическое просвещение и т. д.
5. Представление кураторами эколидеров методических рекомендаций для проведения практикумов, элективных курсов, внеклассных мероприятий на основе материалов, разработанных в ходе проекта

Приглашаем всех учащихся, их родителей и учителей принять участие в Акции «Вода и Здоровье»!